In conjunction with the Ramón y Cajal project RYC2020-030116-I ‘The Anonymity of Hexameter Papyri’, funded by the European Social Fund via the Spanish Agencia Estatal de Investigación, we are inviting applications for a postdoctoral associate position in literary papyrology, to begin September 1, 2023. The post is tenable until 13 March 2024.
In conjunction with the Ramón y Cajal project RYC2020-030116-I ‘The Anonymity of Hexameter Papyri’, funded by the European Social Fund via the Spanish Agencia Estatal de Investigación, we are inviting applications for a postdoctoral associate position in literary papyrology, to begin September 1, 2023. The post is tenable until 13 March 2024.
El proper divendres 5 d'abril a les 11:00h el professor Ken Parry, de la Macquarie University (Sidney), impartirà una conferència sota el títol "Theodore the Stoudite and the Stoudios Scriptorium in Ninth-Century Byzantium" a la sala de reunions de la secció de filologia grega de la UB. L'accés és obert i el contingut especialment dirigit als estudiants de màster i doctorat.
A partir del dimecres 13 de març i fins al divendres 15 se celebra el VII Congrés Nacional Ganimedes, organitzat per la Asociación Ganimedes de Investigadores Noveles de Filología Clásica, que enguany acull la nostra facultat.
No us estigueu de consultar el programa al seu lloc web, on hi trobareu molta més informació rellevant: https://ganimedes2019cat.com/
Sala de professors, 5è pis de l'edifici Josep Carner. De 17:30h a 19:30h.
Aquest dijous es durà a terme la darrera sessió dels Seminaris a 4 Bandes d'aquest curs, que s'intitula "L'estranger en el Món antic. Aspectes religiosos." Comptarà amb les intervencions de Xavier Riu, Susana Soler, Elena Martínez i Eulàlia Vernet. Us convidem a assistir-hi.
El professorat dels Departaments de Filologia Llatina i de Filologia Grega va sentir ja fa anys, la necessitat d’introduir algun mecanisme general d’orientació i assessorament pels estudiants de Clàssiques, que no tan sols els facilités l’aprofitament en els estudis i els ajudés a resoldre dubtes i problemes durant la seva estada a la nostra facultat, sinó que també els orientés en la seva inserció professional.
El professorat de l’Ensenyament de Clàssiques va sentir ja fa anys, la necessitat d’introduir algun mecanisme general d’orientació i assessorament per a l’alumnat de Clàssiques, que no tan sols els facilités l’aprofitament en els estudis i els ajudés a resoldre dubtes i problemes durant la seva estada a la nostra facultat, sinó que també els orientés en la seva inserció professional.