Personal del Laboratorio

Eugenio Martínez Celdrán (director)
Ana Ma. Fernández Planas (responsable técnica)
Paolo Roseano (responsable técnico sustituto)

Colaboradores habituales
Josefina Carrera Sabaté
Joan Carles Mora Bonilla
Wendy Elvira-García
Lourdes Romera Barrios

Dorota T. Szmidt Sierykow

Doctorandos
Renata Djuric
José Vicente Benavent
Maristela Teichmann Bazzan

Estudiantes en prácticas externas
Cuatro al año

Antiguos miembros
Ramon Cerdà Massó
Valeria Salcioli Guidi
Sabela Labraña Barrero
Juan María Garrido Almiñana
Chia-wen Yeh

 


 

Eugenio Martínez Celdrán

Doctor en Filología
Catedrático emérito del Departamento de Lingüística General
Director del Laboratorio de Fonética

Eugenio Martínez Celdrán (Caravaca de la Cruz (Murcia) 1947) es Catedrático emérito de Lingüística General de la Universidad de Barcelona y director del Laboratorio de Fonética de la Facultad de Filología desde su creación en 1978. Ha publicado numerosos artículos en revistas especializadas (RSEL, EFA, JIPA, Verba, LEA, RFE, etc.). Ha sido y es actualmente investigador principal de proyectos de investigación, relacionados con la fonética, financiados por el Ministerio de Educación y Ciencia. Es autor, además, de varios libros entre los que cabe destacar: Fonética (Teide, 1984, 4ª ed. 1994), Fonología General y Española (Teide, 1989), Fonética experimental (Síntesis, 1991), El sonido en la comunicación humana (Octaedro, 1996, 2ª ed. 2003); Análisis espectrográfico de los sonidos del habla (Ariel, 1998, 2ª ed. 2007) y Manual de Fonética Española (Ariel, 2007), , escrito con la colaboración de. A. Ma. Fernández Planas. En estos últimos años, ha colaborado también con capítulos en libros coordinados por otros autores como, por ejemplo, M. Alvar, Introducción a la Lingüística Española (Ariel, 2000); P. Prieto, Teorías de la entonación (Ariel, 2003); E. Herrera y P. M. Butragueño, La tonía: dimensiones fonéticas y fonológicas (El Colegio de México, 2003); M. Contini, Projet Amper. Atlas multimédia prosodique de l’Espace roman (Université Stendhal-Grenoble 3, 2005) y J. Dorta et al. Fundamentos epistemológicos y metodológicos de la historiografía lingüística en el ámbito hispánico (Arco/Libros, 2007). Es, asimismo, creador y director de Estudios de Fonética Experimental, publicada por el laboratorio de Fonética de la UB.

Currículum de Eugenio Martínez Celdrán.


 

Ana Ma. Fernández Planas

Doctora en Lingüística
Responsable Técnica del Laboratorio de Fonética

Doctora en Lingüística por la Universidad de Barcelona desde el año 2001 con la tesis titulada Estudio electropalatográfico de la Coarticulación vocálica en estructuras VCV en castellano. Desde 1991 está vinculada al Laboratorio de Fonética de la UB, del cual es su responsable técnica desde 1998. Desde 2008 es profesora asociada al Departamento de Lingüística donde ha impartido las asignaturas: "Lingüística", "Introducción a la Lingüística", "Fonética experimental", "Fonología de Laboratorio" y "Fonética" Es la coordinadora internacional del dominio lingüístico catalán en el proyecto dedicado al Atlas Multimedia de Prosodia del Espacio Románico. Participa y ha participado como docente en varios doctorados, másters, postgrados y cursos de especialización. Su trayectoria investigadora se ha concretado en varios libros y artículos aparecidos en revistas como Estudios de Fonética Experimental, Verba, Caplletra, Journal of the Internacional Phonetic Association, Estudis Romànics, Onomázein, Géolinguistique, Head and Neck o Aphasiology, entre otros. Sus trabajos tratan la fonética articulatoria, la acústica y la perceptiva; se ocupan de aspectos segmentales y suprasegmentales y también de algunas de las aplicaciones de esta ciencia, básicamente la fonética forense y el terreno que comparte la fonética con la logopedia y la otorronolaringología.

Página web personal de Ana Ma. Fernández Planas.


 

Josefina Carrera Sabaté

Doctora en Filología Catalana
Profesora agregada de Filología Catalana

Doctora en Filología Catalana por la Universidad de Barcelona (1999). Máster en perturbaciones del lenguaje y la audición (UB, 2001). Sus líneas de trabajo se centran, fundamentalmente, en la sociofonètica, la prosodia y la enseñanza y aplicaciones de la fonética. ha publicado Escola catalana i variació fonètica (2002), con Ana M. Fernández, Vocals mitjanes tòniques del català. Estudi contrastiu interdialectal (2005), i, amb Rosa Estopà i Imma Creus, EnRaonar. Lingüística general i aplicada per a la pràctica logopèdica (2010). Es autora de diversos artículos científicos en revistas nacionales e internacionales, ha participado en misceláneas como Oralment. Estudis de Variació funcional (1998), galardonada con el premio A. M. Badia i Margarit de la Generalitat de Catalunya (1994), ha colaborado en la segunda edición de la Encyclopedia of Language and Linguistics (2005) y ha contribuido en monografías como Variation in Indigenous Minority Languages (2009). Dirige la revista electrónica Llengua Societat i Comunicació (LSC) desde el año 2003, en que salió a la luz. En el campo de la didáctica de la fonética ha publicado Fonètica pràctica del català oriental central i nord-occidental ([1995] 2001), con Ana M. Fernández, Prácticas de transcripción fonética en castellano (2001), y,  con Joan Solà y Clàudia Pons, ha dirigido el espacio web Els sons del català (2009). Desde 1995 ha participado en proyectos de investigación financiados que están conectados a la variación lingüística y la fonética segmental y suprasegmental y, a partir del año 2001, también ha participado en proyectos de innovación docente. Desde 1994 es profesora del Departamento de Filología catalana de la UB y, entre 2000 y 2004, también lo ha sido el de la UdL. Imparte asignaturas de lengua catalana, gramática descriptiva, lengua oral y fonética.


 

Joan Carles Mora Bonilla

Doctor en Filología Inglesa
Profesor agregado de Filología Inglesa

Doctor en Filología Inglesa por la Universitat de Barcelona (2001) Joan C. Mora es profesor e investigador en el departamento de inglés de la Universitat de Barcelona. Su investigación ha examinado el papel de los factores contextuales e individuales en el desarrollo de la fluidez oral y el habla en segundas lenguas (L2) y la adquisición fonológica en L2. Su investigación actual se centra principalmente en el estudio del papel del input lingüístico en la adquisición fonológica en bilingües y el efecto de las diferencias individuales cognitives en el aprendizaje del habla en segundas lenguas, pero también incluyen los métodos de entrenamiento fonético, la enseñanza de la pronunciación y el desarrollo del conocimiento metalingüístico en fonología.

Página web personal de Joan Carles Mora Bonilla.


 

Wendy Elvira-García

Doctora en Ciencia Cognitiva y Lenguaje
Profesora asociada de Lingüística

Doctora en Ciencia Cognitiva y Lenguaje por la Universitat de Barcelona desde 2016 con la tesis titulada "La prosodia de las construcciones insubordinadas conectivo-argumentativas del español". Máster en Léxico y Comunicación Lingüística (2012) y licenciada en Filología Hispánica (2011). Es investigadora del Grup de Recerca en Fonètica Experimental y miembro del proyecto Amper-Cat y tecnologías derivadas. Ha sido profesora asociada en la Universität Osnabrück (Alemania), profesora invitada en la  Pontificia Universidad Católica de Chile (Chile) y estudiante visitante en KU Leuven (Bélgica). Actualmente es profesora asociada en la Universitat de Barcelona, en la Universitat Oberta de Catalunya y en la Universitat Pompeu Fabra. Sus intereses de investigación incluyen la fonética teórica y aplicada. Su investigación teórica tratra la interfaz sintaxis-fonética. En estos momentos, le interesa particularmente la integración de la prosodia en los modelos construccionales de la gramática. En fonética aplicada, diseña herramientas informáticas para tratar problemas de la fonética clínica y forense.

Página web personal de Wendy Elvira-García.


 

Lourdes Romera Barrios

Doctora en Filología
Profesora titular del Departamento de Lingüística General

Doctora por la Universidad de Barcelona (1990) con la tesis Problemas teoricos en fonología generativa. Coordinadora (1998-2008) del Programa de Doctorado, con mención de calidad, Lingüística y Comunicació.


 

Paolo Roseano

Doctor en Lingüística
Profesor asociado de Filología Italiana

Doctor en Sociología por la Universidad de Trieste (Italia) el año 2004 con la tesis titulada La costruzione ciclica delle identità etniche. Il caso di studio del Friuli. En la misma universidad fue profesor asociado de Sociología de las relaciones étnicas. Desde 1999 hasta 2004 fue investigador en el stituto di Sociologia Internazionale di Gorizia, donde se ocupó de aspectos sociolingüísticos de grupos étnicos minorizados. Doctor en Lingüística por la Universitat de Barcelona desde el año 2012 con la tesis titulada La prosòdia del friülà en el marc de l'Atles Multimèdia de Prosòdia de l'Espai Romànic. Desde 2007 está vinculado al Laboratorio de Fonética de la UB, con el que colabora en el marco del proyecto Atles Multimèdia de Prosòdia de l'Espai Romànic. Desde 2008 forma parte también del Grup d’Estudis de Prosòdia de la Universitat Pompeu Fabra. Actualmente es profesor asociado de la Facultat de Filologia de la UB y de la UOC, así como research fellow de la University of South Africa. Sus intereses de investigación son la prosodia de las lenguas románicas, el contacto de lenguas, la fonología y la morfología del friulano.

Página web personal de Paolo Roseano.


 

Dorota T. Szmidt Sierykow

Doctora en Lingüística
Profesora asociada de Filología Eslava

Doctora en Lingüística por la Universidad de Barcelona, Maîtrise en Science du langage (Université Sorbonne Nouvelle, Paris III), licenciatura en Filología Románica (Universidad de Barcelona). Es profesora del Departamento de Lingüística General de la Universidad de Barcelona, Sección de Filología Eslava. Sus líneas de investigación son fonética y fonología de las lenguas eslavas y románicas, semántica léxica computacional y didáctica de las lenguas eslavas como L2. Las últimas publicaciones en revistas: con Joan Castellví: (2010) Cechy charakterystyczne fonetyki polskiej w nauczaniu Katalończyków, Glotodydaktyka polonistyczna – współczesny język Polski – językowy obraz świata, pp. 1-12, Universitas, Kraków /  (2009) La sonoritat en les fricatives intervocàliques del polonès,   Estudios de Fonética Experimental XVIII, pp. 379-400. Barcelona /(2008) La coordinación entre las articulaciones glotal y supraglotal en los grupos fricativa + fricativa del polaco, Language Design, Granada, pp. 281-287 / (2007) Coordination of glottal and supraglottal articulations in fricative + rhotic polish clusters”; Studia Phonetica Posnaniensia, Universitat de Adam Mickiewicz, Poznan / con Agnieszka Mejnartowicz: (2009) Europejska wielojęzyczność i wielokulturowość, Investigationes Linguisticae XVIII, Universitat de Poznań, pp 80-88 / (2006) Los grupos fricativa + nasal del polaco. Realización sonora y fenómenos intermedios. Estudios de Fonética Experimental XV, pp. 67-97 / con Joan Castellví i Agnieszka Mejnartowicz: (2002), Estudio comparativo de las consonantes sibilantes y africadas de las lenguas polaca, rusa y catalana, Estudios Hispánicos X. pp. 15-30, Universidad de Wroclaw, Polonia / con Sabela Labraña, Joan Castellví i Lourdes Aguilar: (2008) L’intonation des phrases interrogatives avec l’expansión du sujet et avec l’expansion de l’objet du catalan barceloní, Géolinguistique 10, pp. 93-110. Imparte asignaturas de Lengua polaca III, IV, V y Fonética y fonología polacas en el Grado de Lenguas y Literaturas Modernas de la Universidad de Barcelona.

 


Antiguos miembros


 

Ramon Cerdà Massó

Doctor en Filología Románica
Catedrático emérito del Departamento de Lingüística General

Catedrático emérito de Lingüística General de la Universitat de Barcelona desde 2011. Anteriormente, catédrático de lingüística de la Universidad de Barcelona (1986-2011) y catedrático de lengua española en la misma universidad  (1981-86). También ha sido catedrático y profesor visitante en la Illinois University at Chicago Circle (1975-76 i 1978-79, respectivamente). Entre sus cargos más significativos se encuentran entre 1986 i 1992 representante de Espanya en el proyecto de la Unió Europea EUROTRA de traducción automática, y entre 1994 i 1999 Presidente de la Sociedad Española de Lingüística. Entre sus publicaciones se cuentan más de 100 trabajos en diferentes lenguas.

 


 

Valeria Salcioli Guidi

Doctora en Filología
  

Doctora en Filología Hispánica por la Universidad de Barcelona (1988) con la tesis La entonación: estudio fonético-experimental de la entonación interrogativa catalana. Ha sido profesora titular del Departamento de Lingüística General y coordinadora, junto con Lourdes Romera, del programa de doctorado con Mención de calidad de Lingüística y Comunicació (1998-2008).

 


 

Sabela Labraña Barrero

Doctora en Lingüística

Titulada Maestra de Educación Primaria por la Universidad de Santiago de Compostela (1974) y licenciada en Filología Románica (gallego-portugués) por la Universidad de Barcelona (1988), obtuvo un doctorado en lingüística con la tesis Estudio acústico das consoantes fricativas do galego (2005). Adaptó al gallego el manual Introducción á fonética. O son na comunicación humana de Eugenio Martínez Celdrán (2002). Entre sus trabajos en el campo de la fonética acústica destaca An acoustic approach to the Galician gheada (ICPS 15, 2003).

 


 

Juan María Garrido Almiñana

Doctor en Filología Hispánica
Profesor contratado doctor en el Departamento de Lengua Española y Lingüística General (UNED)

Juan María Garrido Almiñana es profesor contratado doctor en el departamento de Lengua Española y Lingüística General de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Sus áreas de especialización son la Lengua Española y la Lingüística General y Aplicada, con un especial interés por la Fonética, la Fonología y las Tecnologías del Habla. Su actividad investigadora se ha movido siempre entre la investigación básica y la aplicada. Sus principales líneas de investigación son la descripción fonética de la prosodia, el diseño y recogida de corpus de habla, el desarrollo de herramientas de procesado del habla y la aplicación de conocimiento lingüístico y fonético a las Tecnologías del Habla.

Página web personal de Juan María Garrido Almiñana.

 


 

Chia-wen Yeh

Doctora en Ciencia Cognitiva y Lenguaje

Chia-wen se matriculó en el programa de doctorado Ciencia Cognitiva y Lenguaje en 2014 después de completar sus estudios de máster en Lengua y cultura españolas en la Fu Jen Catholic University en Taiwan. Es licenciada en Español con un minor en inglés de la Wenzao Ursuline University of Languages. También completó estudios como profesora de chino como segunda lengua en 2012. Sus principales intereses de investigación incluyen el estudio de las vocales del chino mandarín de Taiwán y la pronunciación del chino por parte de hablantes de catalán. Leyó su tesis doctoral sobre El análisis acústico de las vocales del chino estándar: teoría y aplicación en 2017. Sus directores han sido Ana Ma. Fernández-Planas (UB) y Maximiliano Cortés (Fu Jen Catholic University).