Arte poética fácil. Diálogos familiares, en que se enseña la poesía a cualquiera de mediano talento de cualquier sexo y edad
Identificació
Conceptes clau
Poema, argument, versemblança, estructura i estil (“tejido”), harmonia, gènere, mitologia (“antiguas fábulas”), retòrica.
Descripció
Inclou una dedicatòria a la reina Maria Lluïsa, una “Idea de la obra” i nou diàlegs instructius entre un mestre (Metrófilo) i la seva alumna (Sofrónia) sobre la poesia. Els nou diàlegs tracten de la naturalesa i utilitat de la poesia (1-20); de l’art de llegir i escriure bé (lletres, síl•labes, puntuació, període etc.) (21-48); de l’harmonia que creen les síl•labes i els accents (49-80); de l’harmonia de la rima (81-100); de les composicions poètiques en general (101-131); de la naturalesa i construcció (gèneres, figures retòriques etc.) de les poesies curtes (132-167); de la naturalesa i construcció de les poesies llargues, teatre i òpera inclosos (168-204); del llenguatge i de l’estil poètics, dedicat bàsicament a les figures retòriques (205-224); i les faules clàssiques (225-276). El volum acaba amb un «Catálogo alfabético de todos los dioses, semidioses y demás objetos fabuloso nombrados en el diálogo nono»
Anotacions
Retòrica didàctica destinada a joves sense preparació retòrica i, per això, tria com a deixeble una noia que ni sap llatí ni ha estudiat mai.
No atribueix un tipus d’informació específic a la poesia i no diferencia la prosa de la poesia més que en la versificació. La clau del seu aprenentatge consisteix en la recurrència dels materials que s’utilitzen Una variant, de fet, del concepte d’unitat. Introdueix el concepte de “teixit” per identificar la manera de presentar la faula. La racionalitat del discurs hi té un paper essencial.
Bibliografia
València: Burguete, 1801 // Girona: Antonio Oliva, 1826.
| Títol | Autor/s |
|---|---|
| Història, classicisme i filosofia al segle XVIII. Gustè, Pou i els Masdéu | Batllori, Miquel |
Poètiques on-line
| Títol |
|---|
| ed. prínceps |