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recollir |
verbo trans./(intrans.)
Sacar <una persona> [un ejército] del campo de batalla. |
1430-60 |
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recomendación |
sust. fem.
Acción y resultado de prestar particular atención a alguien. |
1415 |
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recomendar |
verbo trans.
Prestar <una persona> particular atención [a alguien o algo]. |
1419 |
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recomendar |
verbo trans.
Indicar <una persona> la conveniencia de [hacer algo] a [alguien]. |
1419 |
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recompensa |
sust. fem.
Aquello que se da a alguien como retribución de un servicio o compensación de un daño. |
1494 |
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recompensación |
sust. fem.
Aquello que se da a alguien como retribución de un servicio o compensación de un daño. |
1467 |
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recompensar |
verbo trans.
Dar <una persona> algo como retribución o compensación de [algo] a [alguien]. |
1492 |
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recompilar |
verbo trans.
Reunir <una persona> [varias cosas] en una sola. |
1470-99 |
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recomprar |
verbo trans.
Volver a adquirir <una persona> [algo] que había vendido. |
1452 |
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reconciliación |
sust. fem.
Acción y resultado de rehacer relaciones amistosas. |
1492 |
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reconciliar |
verbo trans.
Hacer <una persona> que [dos o más personas] vuelvan a tener relaciones amistosas. |
1430-60 |
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reconciliar |
verbo trans.
Aceptar <una persona> de nuevo [a alguien o algo] que había sido rechazado. |
1430-60 |
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reconocencia |
sust. fem.
Acción y resultado de aceptar la legitimidad de una deuda. |
1456 |
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reconocer |
verbo trans.
Observar <una persona> atentamente [a alguien o algo] para comprobar su estado. |
1400-60 |
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reconocer |
verbo trans.
Dar <una persona> por buena la veracidad o la existencia de [algo]. |
1400-60 |
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reconocer |
verbo trans.
Admitir <una persona> que [alguien] tiene [cierta condición o cualidad]. |
1400-60 |
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reconocer |
verbo trans.
Admitir <una persona> [una falta o un error]. |
1400-60 |
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reconocer |
verbo trans.
Mostrar <una persona> gratitud por [algo] [a alguien]. |
1400-60 |
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reconocer |
verbo pron.
Manifestarse <una persona> culpable de [una falta o un error]. |
1400-60 |
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reconocer |
verbo intrans./pron.
Darse <una persona> cuenta de la realidad. |
1400-60 |
